Таджикистану не хватает 180 тысяч школьных мест для перехода на 12-летнее образование

ДУШАНБЕ (ИА Реалист). Переход Таджикистана на 12-летнюю систему образования выявил острейшую проблему: стране не хватает около 180 тысяч учебных мест для шестилеток. Из 250 тысяч детей этого возраста школы могут принять лишь 66 тысяч, что составляет всего 26%, заявила замминистра образования и науки Равшан Каримзода на круглом столе в нижней палате парламента.

Критическая нехватка мест

Переход Таджикистана на 12-летнюю систему образования выявил значительную проблему: школам страны не хватает примерно 180 тысяч ученических мест. Заместитель министра образования и науки Каримзода назвал этот дефицит одной из главных проблем перехода. По его словам, в стране насчитывается около 250 тысяч шестилетних детей, но школы могут принять лишь около 66 тысяч учеников этого возраста.

Предварительные расчеты показывают, что при полном внедрении 12-летней системы 184 640 детей могут столкнуться с нехваткой мест. Это составляет 73,7% всех шестилеток, в то время как школы страны способны принять только около 26% из них.

Каримзода сделал эти замечания в ходе круглого стола, организованного 26 февраля комитетом парламента по науке, образованию, культуре и молодежной политике. Темой встречи было «Значение перехода на 12-летнюю систему образования: приведение в соответствие с мировыми стандартами».

Комплексные вызовы

Помимо проблемы ученических мест, Каримзода указал на необходимость подготовки большего количества учителей, усиления программ переподготовки кадров, обеспечения учащихся учебниками, пересмотра образовательных стандартов, разработки новых учебных планов и создания дополнительных классов. Все это требует постепенного перехода, включающего укрепление инфраструктуры, кадрового и финансового обеспечения.

Заместитель председателя Маджлиси намояндагон Мавсума Муини подчеркнула, что переход на 12-летнюю систему необходим для приведения системы образования в соответствие с мировыми стандартами, начала обучения с шести лет и снижения нагрузки как на учеников, так и на учителей. Она отметила, что в 1992 году на основе декларации Совета Европы около 150 стран поддержали переход на 12-летнюю систему образования, и сейчас эта система действует более чем в 180 странах.

Председатель комитета парламента по науке, образованию и культуре Барно Саидвализода добавила, что новая система предоставит больше возможностей для желающих продолжить образование за рубежом. «Сегодня многие наши граждане, выезжающие на учебу за границу, продолжают образование в 12-м классе», — сказала она. По ее словам, в 32 странах обучение начинается с 5 лет, в 129 странах — с 6 лет, а в 23 странах — с 7 лет. Кроме того, в 25 странах действует 13-летняя система образования с началом в шесть лет.

Реформа, обсуждаемая более десяти лет

В прошлом году Институт развития образования при Академии образования «Азия-Плюс» сообщил, что министерство образования и науки планирует полностью перейти на 12-летнюю систему образования к 2029-2030 учебному году. По этому плану набор в первый класс начнется с шести лет, а обязательное образование продлится до 10-го класса.

Первоначально экспериментальный этап перехода планировалось начать в 2023-2024 учебном году, но проект был отложен из-за ряда проблем. Точный характер этих проблем не разглашается.

Необходимость 12-летней системы образования была поднята президентом Таджикистана Эмомали Рахмоном в его посланиях парламенту в 2009 и 2011 годах. Позже, в своем послании 2015 года, он заявил, что школы должны быть укомплектованы учителями до перехода на новую систему.

В 2017 году тогдашний министр образования Нуриддин Саид объявил, что школы Таджикистана начнут переход на 12-летнюю систему с 2020 года, и процесс будет постепенным. Год назад замминистра образования Зиёдулло Абдулзода заявил в интервью еженедельнику «Омузгор», что школьное образование в Таджикистане станет 12-летним к 2030 году.